(1)案例中校长的行为体现的教师职业道德规范是关爱学生和为人师表。①校长在得知罗老师对张某的做法后,马上安抚并开导张某,这体现了关爱学生的师德规范。②校长向家长道歉,体现了对家长的尊重,同时也体现了校长的举止文明;校长找到罗老师并与其交流如何正确对待问题和处理学生的问题,这体现了校长对同事的尊重。这两点均体现了为人师表的师德规范。
(2)张某上课玩手机的行为是不正确的。根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者应当履行遵守法律、法规,遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度以及努力学习,完成规定的学习任务的义务。因此,张某的做法是不恰当的。
(3)罗老师强行收走张某的手机侵犯了学生的财产权;翻看手机微信里的聊天记录侵犯了学生的隐私权,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定;罗老师对张某的批评教育带有侮辱的性质,侵犯了学生的人格尊严权。